幼儿园大班户外游戏网小鱼教案 篇1 游戏的目的: 发展学生灵敏等素质和奔跑、躲闪能力,培养同学间团结协作的意识。 游戏的对象: 幼儿园大班游戏的条件:需要一个长宽至少为10米的场地。 游戏方法: 8-10人一组,共分为3组。在场地上画。
三条小鱼在一起玩耍多么快乐,我们小朋友之间也要相互团结,相互帮助,这样我们才会生活得很快乐。 【活动延伸】 幼儿分组戴头饰表演歌曲。 鱼儿好朋友教案3 一:活动目标: 体验歌曲中一条小鱼的孤单和三条小鱼的快乐。 初步感受。
幼儿调动观察积累的经验,尝试用动作表示小鱼游,教师注意反馈幼儿的动作,指导全体幼儿有重点的模仿学习。 (1)、引导幼儿用手臂在身体不同部位摆动表现小鱼游。 (2)、带领幼儿学习手的动作,幼儿跟教师边唱《小鱼游》边动作。 (3)、
小班游戏教学活动：小鱼游游 活动目标： 在游戏情境中幼儿能对颜色、大小、数量进行判断，并做出相应的动作。 体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备： 不同颜色、大小、数量的鱼宝宝图片 不同颜色的“池。
幼儿园小班游戏教案 篇1 抓小鱼 活动目标 幼儿熟悉音乐旋律,学会小鱼游得动作,能跟着音乐积极参与游戏。 幼儿能遵守游戏规则,能随着音乐旋律积极地创编不同的小鱼游泳动作。 幼儿能通过游戏体验音乐带来的快乐。 培养幼儿。
师:鱼宝宝们(师呼唤幼儿),我们学过一首有关小鱼的儿歌,你们还记得这首歌叫什么名字吗?是怎么唱的? 幼儿跟着老师一起打着节拍唱歌 提问:歌曲里唱了些什么?有什么小动物?(小鱼) 小鱼在做什么?(游泳) 三、幼儿学习小鱼游泳。
师:鱼宝宝们(师呼唤幼儿),我们学过一首有关小鱼的儿歌,你们还记得这首歌叫什么名字吗?是怎么唱的? 幼儿跟着老师一起打着节拍唱歌 提问:歌曲里唱了些什么?有什么小动物?(小鱼) 小鱼在做什么?(游泳) 三、幼儿学习小鱼游泳。
师:鱼宝宝们(师呼唤幼儿),我们学过一首有关小鱼的儿歌,你们还记得这首歌叫什么名字吗?是怎么唱的? 幼儿跟着老师一起打着节拍唱歌 提问:歌曲里唱了些什么?有什么小动物?(小鱼) 小鱼在做什么?(游泳) 三、幼儿学习小鱼游泳。
师:鱼宝宝们(师呼唤幼儿),我们学过一首有关小鱼的儿歌,你们还记得这首歌叫什么名字吗?是怎么唱的? 幼儿跟着老师一起打着节拍唱歌 提问:歌曲里唱了些什么?有什么小动物?(小鱼) 小鱼在做什么?(游泳) 三、幼儿学习小鱼游泳。
请一位幼儿当大灰狼,教师和幼儿当小白兔。播放音乐。 幼儿园小班游戏教案 篇2 抓小鱼 活动目标 幼儿熟悉音乐旋律,学会小鱼游得动作,能跟着音乐积极参与游戏。 幼儿能遵守游戏规则,能随着音乐旋律积极地创编不同的小鱼游泳动。
