但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层。
首先你要有自信，没有人学不会游泳的，没有手或脚的人都能学会（残疾游泳者和运动员）。\x0d\x0a再次你要去游泳池，这里池底平坦，也绝对安全，到水深平你腹部左右的地方，慢慢下蹲起立，用手控制身体站稳，下蹲时憋。
Sport Health, 编辑部邮箱 2008年 02期 期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊 【摘要】 <正>说到游泳,想必很多人都知道现在泳坛叱诧风云的人物菲尔普斯,自雅典奥运会之后,菲尔普斯成为了年轻朋友崇拜的偶像。看到菲尔普斯在泳池。
一，游泳初学者的恐水心理原 （1） 心理素质不够 很多数据都表明，很多学员在学习游泳时非常辛苦，所以他们并不喜欢这项运动，稍微出现一些紧急情况就会放弃学习。这都是因为学员的心理素质差导致的，而且相关研究数据表明，很。
从初学游泳来讲,初学者产生游泳恐惧心理主要是不熟悉水性,不了解水的环境造成。 1. 不熟悉水性 初学游泳者不熟悉水的物性(水的阻力、压力、浮力和水的粘滞性、流动性及难以压缩性),看到水就发怵。初学者大都有怕水的心理,具体表现。
一，高校游泳教学中大学生恐惧心理的成因 （1） 不适应水中运动产生的紧张心理 由于大学生在以往运动经历中很少接触游泳运动，因此面对较为陌生的水中运动项目，难免会产生紧张心理。目前，高校配备游泳馆的水池较深，大学生下水。
当然，对于掌握知识有限、实践机会较少的大学生来讲，在初次进行研究中难免重复别人的劳动，在毕业论文中较多地引用别人的实践结果、数据等，在所难免。但如果全篇文章的内容均是间接得来的东西的组合，很少有自己亲自动手得到的。
多运动的话，游泳后会有一点兴奋的感觉，但是这种感觉会走得很快，疲劳随之而来。不知道大家有没有同感？游泳时，大脑分泌一种可以支配心理和行为的肽。其中一种叫做“内啡肽”的物质，科学家称之为“快乐激素”，作用于人体。
本人曾经是上海游泳队的,在1.时期还觉得游泳只是好玩,每天去上课很开心,成绩也不错,2.开始为了自己想要的目标去努力,有进步得奖时的快乐,也有失败退步的痛苦,那时我觉得是运动员心理状态成长成型最重要的时期.3.如果你还没。
游泳不仅有助于身体健康，而且有益于心理健康。下面介绍了在体育爱好者心里，游泳运动的目的与意义是什么。一、游泳运动可以锻炼全身游泳运动是一项很好的全身锻炼，它不仅可以锻炼手臂和腿部，同时也可以增强你的核心力量，提高。
