试述游泳教学具有哪些特点：。1 、安全是首要问题，2 、重视熟悉水性的教学，3 、呼吸是教学重点，4 、重新建立条件反射，5 、用力 习惯不一样，6 、无视觉和听觉的帮助，只能依靠本体感觉，7 、体能是基础，必须学练结合，8 、要克服恐 水心理。
1、游泳有哪些姿势，它们的动作特点是什么。一、自由泳的基本技术特点是，人体俯卧水中，头肩稍高于水面，游进时躯干绕身体纵轴适当左右滚动，两臂轮流划水推动身体前进。手入水后划水路线呈S形，呼吸与划水动作协调。当臂用力划水时，利用水流在头两侧形成的波谷吸气。自。
2、游泳时，必须遵循哪些游泳原则呢？遵守的第二个原则：选择有针对性的游泳方式瘦身 我们所接触的游泳方式有蛙泳、自由泳、蝶泳以及仰泳。它们的游泳方式不同，减脂的效果也会存在着差别，蛙泳主要靠下半身的肌肉发力，自由泳着重于核心肌群和手臂发力，蝶泳是个。
3、游泳学练时应当遵守的首要原则是什么。游泳学习和训练的第二个首要原则是主动学习和训练，也就是说要立足于自身技能训练，及早发现自身的不足，及时对对应的技能进行训练，不断提高自身的能力，比如自主拉写法、纵增强心理训练等，使自身技能加快模拟竞赛状态，利于。
4、我喜欢游泳，但就是不会游泳，谁知道游泳有几种？分别的游法是怎么样。最主要是自觉积极性原则它是各原则的前提。四、蛙泳教学：蛙泳技术动作比较复杂：腿部动作是基础，速度85%来自于腿部，呼吸是关键，任何泳式的教学顺序都是按腿、臂、手脚配合进行。(一)、腿部动作教学：目的：掌握蛙泳腿部动作，是决定蛙泳学。
5、试述游泳教学中应当从哪几个方面贯彻直观性原则。(2)直视手段的运用必须与教师的讲解密切配合。 (3)重视运用语言直观(1)根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段。教师要善于运用生动形象的语言，帮助学生掌握知识 。
1、游泳的动作要领？利用排列顺序上动作相似的特点，使动作技能互相得到良性的转移，互相促进，这样可以加速四式动作的掌握。（三）单一种游泳姿势的教学顺序：每一种游泳姿势，都包括有腿、臂、呼吸、完整配合等动作。在采用分解教学法进行教学时。
2、游泳的基本常识。感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。雷雨的天候不宜游泳。水温太低、太凉不宜游泳。游泳时禁止与同伴过份的开玩笑。不要随兴下水，特别是野外。风浪太大、照明不佳不要游泳。不明水域不要游泳、跳水。水浅、人多不可。
3、游泳要遵循几个原则 不同泳姿的意义也不同。因此游泳不宜超过两小时，同时要遵循以下几点原则：首先要选择清洁水质，其次游泳人员密度不宜过大，游泳时最好戴泳镜，预防眼部感染疾病。上岸后用盐水或抗生素眼药水冲洗结膜囊，眼部不适时不要用脏手揉眼睛，当眼部红、
4、蛙泳教学纲要，1课程目标，2课程评价，3实施效果。通过课程学习，希望能够达到以下教学目标：全面发展学生的身体素质，运用所学的游泳技能增进健康。掌握蛙泳技术以及基本理论知识。掌握游泳教学与训练的一般原则、特点、常用的教学方法、练习形式和训练手段，达到四会要求（。
