试述游泳教学中应当从哪几个方面贯彻直观性原则。(2)直视手段的运用必须与教师的讲解密切配合。 (3)重视运用语言直观(1)根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段。教师要善于运用生动形象的语言，帮助学生掌握知识 。
2、简述游泳教学中由陆到水的原则？1 、陆上模仿练习，2 、水中有固定支撑练习，3 、水中无固定支撑练习，4 、水中无支撑练习。
3、试述游泳教学中应当从哪几个方面贯彻直观性原则。②按照游泳教学的规律 ③先教基本的再教先进的 ④循序渐进地增加运动负荷
4、游泳的基本常识。感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。雷雨的天候不宜游泳。水温太低、太凉不宜游泳。游泳时禁止与同伴过份的开玩笑。不要随兴下水，特别是野外。风浪太大、照明不佳不要游泳。不明水域不要游泳、跳水。水浅、人多不可。
5、在游泳教学中，应该注意些什么？学游泳很重要的就是需要克服畏水的心理。其次必须实践，我看过很多培训班不断让学员在陆地上做动作，其实是多余的，基本的动作明白后就是要不停在水里实践。姿势在水里修正，陆地上更多的是锻炼体能。在游泳教学中，应该。
1、游泳的动作要领？（一）初学者先学什么姿势？这必须根据教学的任务和生的情况来定。如果教学任务是尽快地掌握一种姿势与完成一定的距离，可选择蛙泳进行教学。例如，高等院校的学生，任务是尽快学会游泳、锻炼身体，先教蛙泳就较为合适。在中学。
2、简述游泳教学中循环渐进的原则？有些人这什么怕水，为什么会因为没有游泳圈就不敢游，就是水性不好，也有心里问题的因素，把怕水这个都会解决了，游泳什么姿势都好学。当然如果是游泳馆里的人和你说循序渐进的话，多半是要坑你的钱。
3、游泳教学注意事项有哪些。游泳前一定要做热身运动，否则游泳时用力不当，可造成肌肉韧带拉伤。做完热身运动后，要先往身上淋一些游泳池的水，使机体适应后再下水，否则容易导致抽筋。游泳的时间不要太长，最好在两小时以内。每次游完。
4、游泳有哪些姿势，它们的动作特点是什么。泳员在滑翔姿势，身体接近水平。头部约80%沉于水中，脸微微向前，双臂伸展，掌心向著斜外侧。捉水动作在水下约7~9寸处开始，双手作侧面的划动，在这时开始呼气动作。双臂没有明显的屈曲，继续的划向外侧，
5、初学游泳者怎么才能快速学会游泳？游泳教学和陆上其它体育运动项目的教学有明显的差别。人在水中运动时所产生的身体悬浮、失重感觉，身体位置由直立变为平卧运动时无固定支撑和呼吸的不随意性等特点，导致初学者心理，生理上的不适应，给游泳教学带来了一定难度。我在多年教学。
