（1） 心理素质不够 很多数据都表明，很多学员在学习游泳时非常辛苦，所以他们并不喜欢这项运动，稍微出现一些紧急情况就会放弃学习。这都是因为学员的心理素质差导致的，而且相关研究数据表明，很多学员在学习过程中会因吃苦而。
而游泳时, 由于水的特性、全身性协调的游泳动作使得大脑皮层呼吸中枢高度兴奋, 无形之中分散了其它注意力,逐渐使肌肉放松, 从而调节紧张的情绪。 3.游泳可以塑造孩子的体型 先从形体上来讲,经常游泳的孩子身形会很匀称,流线型,很好看。
首先，当孩子学游泳时出现害怕甚至抵触心理，家长应该及时表达理解，让孩子觉得家长能够与其感同身受。其次，家长应该询问孩子为何会害怕游泳、抵触游泳，也许孩子在以往学习游泳的过程中发生了不好的事情从而留下了心理阴影，家长。
这种挣扎和反抗就是自我的防御机制，当天入河水之后，水就会进入到鼻腔里，你就会感觉到很痛苦，之后大脑就会给我们的身体发号施令，就这样男子在河里拼命的挣扎，挣扎了四十多分钟以后，不仅没有死掉，反而还把游泳给学会了。
游泳（Swimming），是人在水的浮力作用下产生向上漂浮，凭借浮力通过肢体有规律的运动，使身体在水中有规律运动的技能。17世纪60年代，英国不少地区的游泳活动就开展得相当活跃。
内心是非常的煎熬的，因为不敢下水，但是又必须学习一下游泳，所以有时候都要给自己进行很大的鼓励，甚至下定了好多次决心才能这样做。
二、要时刻的提醒孩子，在游泳池旁边不能奔跑嬉戏，或者是在水中打闹。三、带孩子游泳时，不要让孩子使用充气式玩具，或者是垫子来使他漂浮在水上，因为这些物品，很有可能出现突然的放气，这时，孩子就很有可能滑入水中。
心理因素决定着孩子对水的适应能力，众所周知由于人类感官的特殊性，无法在水中吸取氧气维持生命，学游泳时对呼吸节奏的把握很关键。对于不了解水、不适应水的人来说，年龄越大对水的认知越强，随之而来的对水的恐惧感也会。
尽管游泳对孩子的蜕变有较大的优势，可是家长带孩子游泳时，应注意以下几个方面：1.最开始需到5岁上下才合适学游泳，因为这个时间的孩子心脏功能生长发育相对性健全，身体素质上也有游泳需要的能量，而且拥有一定的语言理解能力。
学习游泳的话，能够让身体更加协调一些，睡眠习惯也会更好，而且自己的身体免疫力也会更高。
