今天我们要来学一首歌曲,歌曲的题目叫做《找小猫》 二、欣赏歌曲《找小猫》 1.教师完整弹唱《找小猫》一遍并提问: (1)你听到了歌曲里有谁?(小花猫、老花猫) (2)他们在干什么?(玩游戏) 2.欣赏歌曲第二遍并提问: (1)小花猫。
教师:“小花猫,喵喵喵,抓老鼠。”(幼儿一起念) 5.完整的欣赏儿歌 (1)音乐会马上要开始了,看看小动物准备好了没有。(按照顺序和幼儿一起回忆小动物的名字) (2)师幼一起看图标朗诵。 (3)请男孩女孩分别来看图标念儿歌:小朋友都。
通过游戏复习学过的词语和生字。(走,跑,跳,青蛙,小兔,花猫,山羊,小鱼,萝卜,虫子,青草,青菜,黄瓜,茄子。 准备: 儿歌挂图,配乐磁带。 字卡。 教师可根据游戏准备本节课所需教具。 参考教具:教师用硬纸板涂色制。
2.小鸟的叫声、伴奏音乐。 3.卡纸剪成的大树若干并贴在小椅背上。 活动过程: 一、激发兴趣导入活动。 师:小朋友,我们一起去树林里玩一玩吧。 (播放背景音乐,师幼愉快地走进活动室)1.声音引出两只小鸟。 师:哇,小树林里可真美。
小花猫、小黄狗、小熊猫、大象、小老虎、小狮子、小松鼠等故事中角色的头饰以及蒲扇等道具;教学课件。 教学CD《等车》。 活动过程 提问导入,激发兴趣。 (1)教师提问:一只大象在等车时没有排队,但后来小动物们都很感谢它。
1.经典童话故事：小花猫学游泳 池塘里，一只小鸭子正在游来游去，它摆动着臀部，划动着翅膀，可开心啦！一只小花猫看见了，非常羡慕，它对小鸭子喊道：“小鸭子，你能教我游泳吗？”小鸭子听了，说：“不行啊！”小。
2.童话故事作文600字左右：小花猫学游泳 池塘里，一只小鸭子正在游来游去，它摆动着臀部，划动着翅膀，可开心啦！一只小花猫看见了，非常羡慕，它对小鸭子喊道：“小鸭子，你能教我游泳吗?”小鸭子听了，说：“不行啊。
10.睡前童话故事哄女友睡觉:小花猫学游泳 池塘里,一只小鸭子正在游来游去,它摆动着臀部,划动着翅膀,可开心啦！ 一只小花猫看见了,非常羡慕,它对小鸭子喊道:“小鸭子,你能教我游泳吗?” 小鸭子听了,说:“不行啊！” 小花猫不。
三、幼儿人手一只“小花猫”,唱《摇篮曲》,哄其入睡。 1.雷公公它不打呼噜了,还和我们一起哄小花猫睡觉呢！ 2.听音乐《摇篮曲》,教师启发幼儿,轻轻将小花猫送到小床上, 让小花猫安静地睡觉,再提醒幼儿轻轻地、有序的离开教。
小猫咪和猫妈妈 ——师幼分别扮演猫妈妈和小猫咪,一起跟着音乐边做猫咪走路的动作边演唱歌曲第一段。 小猫咪学本领 ——教师出示盘子和小鱼:小猫咪,让我们吃点东西吧。 ——吃好小鱼,小猫咪都变成小花猫了。我们一起洗洗脸。
