鸡蛋游泳作文1 这个星期五老师做了一个非常有趣的事,名字叫做教鸡蛋游泳,是不是听著名字就很有趣,就让我来说给你们听吧。 这一天,只见老师端着一个杯子和一个小袋子,快步走入教室,搞得我们是一头雾水,不知老师葫芦里卖的是什么。
鸡蛋会游泳，这要是说出去，恐怕得笑掉别人的大牙。可是，我相信。有一天，妈妈在做菜。突然，她走了出来，手里还拿着一个鸡蛋，神秘地对我说：“鸡蛋会游泳，你信吗？”我听了，马上哈哈大笑，说：“什么？我没听错吧。
一回家,我拿了一个鸡蛋,拿了两个玻璃杯,里面分别装了清水和一杯盐水,然后,我轻轻地把鸡蛋放入盐水里。仔细地观察着。鸡蛋几乎就没有浮起来,我想,鸡蛋就不会浮起来,一定不会浮起来。我拼命地往杯里加盐。过了一会儿,奇迹发生了,鸡蛋。
这一次，鸡蛋慢慢上浮，最后在水面上露出了小脑袋，并且在水面上翻滚着。“游泳了，真的游泳了！”班里响起了热烈的掌声。看着兴奋不已的我们，老师揭秘了：鸡蛋之所以会游泳，是因为在水里加盐后，浮力变大了。利用水的浮。
清水的比重没有鸡蛋的比重大，鸡蛋的重力大于水对鸡蛋的浮力，所以鸡蛋在清水中要下沉；如果加了盐，盐水的比重比鸡蛋的比重大，所以盐水对鸡蛋的浮力大于鸡蛋本身所受的重力，所以鸡蛋在盐水中就会上浮。
实验第一步：把鸡蛋放进杯子，倒水进去；可是，鸡蛋沉了下去。我又开始做第二步：把鸡蛋拿出来，把适量盐放入水中，用筷子搅拌均匀。我好奇怪最后一步会发生什么呀！接着，我开始了第三步实验：把鸡蛋放入盐水中。这一步。
如此上上下下，真象游泳一样。原理：鸡蛋壳的主要成份是碳酸钙，把鸡蛋放入盐酸中，碳酸钙会和盐酸反应，产生碳酸气，这些碳酸气的气泡会浮在鸡蛋壳上，使鸡蛋所受的浮力增大，当浮力大于鸡蛋所受的重力时，鸡蛋就会上升，升。
继续努力，我看好你哈 说明文 特点 知识性、通俗性、条理性是说明文的三大特点 说明方法 一.举例子.二.分类别.三.列数字.四.作比较.五.下定义 六.打比方 七.作诠释.八.摹状貌.九.引用 十.列图表.
会游泳的鸡蛋实验结果写法如下：将两个杯子分别倒入清水，其中一个杯子中加盐，一边加盐一边搅拌，直到盐水完全饱和无法溶解为止。在两个杯子中分别放入鸡蛋，会发现清水中的鸡蛋沉下去了，而盐水中的鸡蛋浮在了水面上，好像一。
一天，我在书上看到这样一个实验，名叫“鸡蛋会游泳”我十分好奇，就准备做一下这个实验。不一会，我就准备好了这几种东西：盐、一根筷子、一个鸡蛋、一个有半杯水的玻璃杯，开始做实验。我先把鸡蛋放入盛。
