夏天的一个周末，同学们一起到公园郊游。公园里，美丽的花朵开了，五颜六色，好看极了！青青的小草就像一块厚厚的毛毯，披在了大地妈妈的身上。清澈的湖水中，有的小朋友在欢快地划船，有的小朋友在快乐的游泳。碧绿的草地。
写作思路：仔细观察图片，不要遗漏细节，天气环境如何，将小朋友捉蜻蜓的经过以及心理变化。正文：七月的夏季，透蓝的天空，太阳像火球般的烤着大地，阳光是那样强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。阳光洒在荡漾的河面上。
今天，阳光灿烂，丁丁拿着网兜兴高采烈的去草地上捕蜻蜓。草地上的蜻蜓真多呀！就像一架架小飞机一样，丁丁拿着网兜去追蜻蜓，可是蜻蜓却好像故意跟丁丁作对似的，丁丁向东，它向西，丁丁向南，它又向北。累的丁丁气喘吁吁，
捉蜻蜓看图写话二年级作文 篇1 今天,阳光灿烂,小丽拿着网兜兴高采烈的去公园里捉蜻蜓,蜻蜓就像一架架飞机一样。 可是蜻蜓好像在跟小丽作对似的,小丽往右边,蜻蜓就往左,小丽又往左边捉,蜻蜓又飞往右边。小丽终于捉到一只蜻蜓了,高兴的。
一个春暖花开的日子，有许多小蜻蜓在草地上飞来飞去。小军和明明拿着网子正在开心地捕蜻蜓，而且他们每人都捕到了一只。突然，一个小女孩看见了说:“蜻蜓能捕捉害虫，它们是益虫，你们不能抓。”他们听了都惭愧地低下了。
一天，天气很好，天空中飘着一朵朵白云，小华在池塘边的田野上捕蜻蜓。他拿着长长的网兜，在草地里跑来跑去。小军见了，也开始捕起蜻蜓来。在他们捕得正起劲时，一个小姐姐跑了过来，温和地对他们说:“你们捕蜻蜓是不对。
蜻蜓那对明亮的眼睛一眨一眨地，像两个漂亮的玻璃珠，翅膀上闪着金色的光芒。它们飞得很低，好像快要下雨了。我继续朝前走着，突然，几个身影出现在我面前，是小红、小绿、小黄和小陈呀！他们追赶着蜻蜓,原来是要捉蜻蜓。
星期天的一个下午，小明和小红相约去公园捉蜻蜓。他们来到公园的一片草地前，看到许多蜻蜓在低飞，于是高兴地捉起来。一只、二只、三只.不一会儿，他们就捉了许多蜻蜓，累得满头大汗。他们忽然想起老师说的话:“蜻蜓是。
一天，小明出去玩，突然看见了一只蜻蜓，小明急忙跑上前把蜻蜓捉住了。小明回到家把蜻蜓拿给妈妈看，妈妈说：“蜻蜓是益虫，会捉蚊子。我们要保护它！”小明听了，急忙跑到窗台边把蜻蜓放走了。太阳公公看见了，对小明竖起了。
一天，小明小刚去捉蜻蜓，小明捉到了一只蜻蜓，他刚把蜻蜓从网里拿出来，就跑来一位大姐姐，大姐姐说:“小弟弟，你不能捉蜻蜓，蜻蜓是益虫，一只蜻蜓能在一小时内吃掉40只苍蝇或840只蚊子呢！小明心想:原来倾听是益虫呀！
